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February 24, 2007

中学受験・可能性を摘み取らないで

　子どもの順応性の高さにはどんな大人もかないません。いかなる環境でも数日間、いや数時間で慣れて自分らしさを発揮するあたりは、ただただ脱帽です。

　
　でも、ものには限度があります。最近いろいろなお母さんとお話しをしてますと、それはもう習い事のオンパレードのように、1週間　ほぼ休みもなく予定をつめている子が少なくないのです。確かにそれは未知なる可能性を伸ばす意味でもよいかも知れませんが、逆に子どものキャパシティはそれほど大きくはないのです。つまり、広く浅く対応することは可能なのですが、広くて深い取り組みが増えてくると、いつかはつぶれてしまうことになってしまいます。

　それを防ぐためにも、【な～んにも無い日】、完全にフリーな日を設け、子どもが子どもらしく、好きなことに目一杯取り組める環境を大切にして欲しいと思います。最近の子ども達は間違いなく疲れています。何かやっていないと落ち着かない子も増えています。

　『ゆたかな創造性』は何もない空間から生み出されるのではないでしょうか。本来、私学が求める子どもの像は、この『ゆたかな創造性』を秘めた子ども達です。